Цена:46 руб.Купить

И. А. Лыкова. Как Ляпа с улиткой играла

Издательство:Карапуз
Год издания:2009

Рисование пальчиками - увлекательное, оригинальное, очень веселое и при этом развивающее занятие! Почему? Давайте рассуждать вместе. Во-первых, нет дистанции между рисующей рукой и чистым пространством листа бумаги, на котором "рождается" шедевр, поэтому ребенок раскрепощен и уверен в своих силах. Во-вторых, нет жесткой установки на "позу пишущего (или рисующего) человека" - две руки работают свободно и при этом синхронно, а это, как известно, гармонизирует работу двух полушарий мозга. В-третьих, нет дидактической заданности образа или сюжета, а значит, невозможны шаблон и скука. Зато есть сюрприз, новизна и радость созидания! Для детей 2-5 лет.

Цена:30 руб.Купить

Веселые задачки. Обезьяна. 4-5 лет

Издательство:Эгмонт Россия Лтд.
Год издания:2007

В каждой веселой книжке из этой развивающей сери вашего малыша ждут: простые головоломки; забавные лабиринты; задания на наблюдательность и сообразительность; рисунки, которые нужно закончить и раскрасить; ...и много других игр.

Цена:43 руб.Купить

Мальчики ловили рыбу, а кот ее таскал

Издательство:Карапуз
Год издания:2009

Замечательный итальянский педагог Мария Монтессори считала, что при обучении чтению необходимо сделать промежуточные шаги. Кто-то спросит, а зачем? Исследования, проведенные в последние годы физиологами, показали, что мы с вами достаточно плохо читаем, точнее, плохо понимаем прочитанное. Ученые связывают это с тем, что нас обучали чтению форсированно, очень быстро требуя повышении скорости. Оказалось, что это не просто неэффективно до определенного возраста, но и вредит пониманию прочитанного текста. Это изъян, полученный в детстве, закрепляется и мешает нам на всю жизнь. С другой стороны, мы знаем, что при обучении чтению очень редко специально ставится задача научить чтению с понимание, как определила его М.Монтессори, "тотальному чтению". Такое обучение, основное на принципах Монтессори, может помочь не только научиться "тотально" читать, но и наращивать скорость без потери понимания смысла прочитанного.

Цена:30 руб.Купить

Фрукты-овощи

Издательство:Стрекоза-Пресс
Год издания:2009

Эта красочно иллюстрированная книжка познакомит малышей с различными овощами и фруктами. Формат: 10,5 см х 10,5 см.

Цена:47 руб.Купить

О. Е. Громова, Т. Е. Базжина. Не хочу, не буду! Учимся договаривать

Издательство:Карапуз
Год издания:2009

Если вашему ребенку два года - он только начинает говорить, если уже четыре - то он уже неплохо умеет объяснять, чего хочет. И подчас как-то забывается, что маленький человечек еще учится общаться - с родителями, со взрослыми, чуть позже с другими детьми. Научиться этому непросто. Ведь для любого общения нужен собеседник, то есть мы, взрослые. Зачастую родители читают ребенку книжки, показывают картинки и думают, что "развивают" его. Но малышу мало одного чтения, ему мало только слушать. Нужно сделать так, чтобы он говорил. А точнее, мы, взрослые должны постоянно создавать такие ситуации, чтобы ребенку нужно было и хотелось говорить с нами. Эта книжка необычная: "диалоги" между мамой и Зайкой написаны в форме "протестных" реплик. Как правило, в 2,5-3 года большой проблемой для родителей является организация диалога с подрастающим ребенком: начался возрастной кризис "трех лет", и малыш во всем хочет настоять на своем. Поэтому авторы постарались не только продемонстрировать...

Цена:38 руб.Купить

Тренируем память

Издательство:Современная школа, Кузьма
Год издания:2009

Развитие памяти - чрезвычайно важный процесс для интеллектуального развития ребенка и его успешной учебы в школе. В книге представлены задания, тренирующие различные виды памяти. Они научат вашего ребенка запоминать информацию с использованием визуального материала, чувствовать и замечать детали и воспринимать предметы более эмоционально, что поможет ему стать более внимательным и наблюдательным.

Цена:98 руб.Купить

Т. В. Крижановская, Е. В. Бедич. Английский язык. Для детей 4-5 лет. В 2 частях. Часть 2

Издательство:Эксмо
Год издания:2009

Данное издание подготовлено для детей 4-5 лет с целью формирования первоначальных навыков говорения и слушания на английском языке. Пособие построено в виде рабочей тетради, которая содержит задания по введению и закреплению лексики и простых грамматических структур на основе игровых ситуаций. Большое количество подвижных игр с использованием рифмовок способствует поддержанию интереса детей к занятиям и снятию напряжения. Издание предназначено педагогам и родителям для занятий с детьми как в детских образовательных учреждениях, так и в домашних условиях.